学校智能照明控制系统的特点作用
2020-08-13学校的传统照明控制方式通常采用断路器控制、跷板开关控制、接触器辅助控制等方式,这些控制方式简单单一,大量灯具同时开关,节能效果差,而且操作繁琐,管理不便,因此需要更加合的的控制方式实现高效智能管理和节能的目的。管理人员能在一个统一的灯联网平台上对整个校园的照明进行遥控、遥信、遥测,既能根据事先预约的各种照明节能模式自动运行,也可远程手动控制到每一盏灯,及时监测并发现设备故障,及时进行维护和管理,保证设备的可用性,延长设备的使用年限,提高校园的整体形象。
学校智能照明控制的作用
使灯光具备单回路开关、群组开关的控制功能
使灯光具备整体场景变化的控制功能
使灯光具定时、手动开关、传感器感应以及电脑管理多种控制方式
使灯光具消防联动功能
使灯光具备无人工管理逻辑功能
能反馈每一回路的运行与故障状态
控制对象
照明、插座、窗帘、电器
1、系统采用CAN总线式架构设计,施工维护方便;
2、主机联网模块功能强大,具有区域管理、定时控制、链路检测、联网功能等;
3、系统可靠性高:一个模块故障不会影响其他模块。当执行模块发生故障时,只要设置好设备ID即可更换新的模块,不影响原有系统。
4、设备更换方便,只要设置好设备ID,直接更换设备即可被网关主机识别和使用。
5、执行模块采用按键设ID号,直观明了。模块具有手动功能,确保在模块出现故障时可手动对每一路进行开关控制。软件设置方面,每一路的信息都是直接写进执行模块里面的,相当于具备电子标签功能,查看与修改非常方便。
学校智能照明控制系统的特点
学校的设计参考了原来楼宇自控的设计原则和设计思,设计的目标是要突出照明控制系统智能化、科学管理和节省能源、节省运营费用的特点。
在学校教室中使用智能照明,比起传统的照明方式,虽然在某种程度上相应的需要增加一定的成本,但使用智能照明,不仅可以节省资源,方便学校管理,此外还能提高学生学习效率,一举多得。